Afgelopen jaar is op een aantal scholen een experiment uitgevoerd waarbij de (tweede) corrector van een andere school het examen als eerste na zal kijken. Voorheen was het zo dat examens eerst door de eigen docent nagekeken werd en dat daarna de tweede corrector nog een keer na ging kijken.
In de praktijk kwam het regelmatig voor dat een tweede corrector nauwelijks de moeite nam om het examen nog een keer na te kijken en daarmee het advies van de eerste corrector automatisch volgde.

De maatregel moet er voor zorgen dat er eerlijker nagekeken wordt. De tweede corrector moet nu immers als eerste nakijken en kan niet worden beïnvloed door de leerling die het examen gemaakt heeft.
Een nadeel is wel dat het examen eerst opgestuurd moet worden naar de tweede corrector en dat er daarmee schaarse tijd verloren gaat.